近些年，随着电工岗位的大量空缺，如何才能用较短的时间培养出优秀的电工，已成为每个电工培训学校首要解决的一个问题，但是据了解，在实际的工作中，仍有很大部分电工没有充分意识到安全的重要性，以至于安全事故不断频发。本期话题诚邀我司专业人士就如何加强电工培训学校培训中安全意识的渗透工作提出几点建议。
●要求培训教师提高技术水平和责任心
电工在上岗之前，需要通过电工培训学校教师的考核，因此很多电工的启蒙教师就是自己的培训教师；教师的工作态度和理论知识、实践经验都将直接影响到电工的综合素质，除此之外，电工自身的责任心对未来的工作也有很大影响。培训教师一般情况下是有关管理者和专职教师，因此，教师需要对培训者自身安全负责，还要在实际工作中注重对培训作业的安全意识的培养。如果在工作中电工培训学校教师缺乏责任心，对培训室的安全情况不闻不问、对危害培训者安全的行为置之不理，就很可能会在培训期间发生意外事故，所以说，培训教师不管是在教育培训工作中，还是在平时的生活中，都需要用自身的专业素养和职业道德对培训者产生潜移默化的影响，以保障自身的生命财产安全。
●重视培训者的身体素质
在电工培训学校培训过程中，培训教师需要清楚地的告诉培训学员人体对电流的反应，明确安全电流值，带领学员认识电流可能对人体造成的伤害，使学生充分认识疾病后一旦发生触电的危险系数，使学员养成不带病上岗的良好工作习惯；《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》中有如下规定，要求电工的身体须要经过社区或者县级以上医疗机构的体检，只有体检合格的人员才能参与到电工工作中，另外规定中还指出患有痴呆症、精神病、眩晕症、麻痹症等疾病和生理缺陷的人，无法参与到电工工作中，所以说电工培训学校教师在培训工作中，须要对学生的身体素质和心理健康程度进行充分地了解，把好培训者的身体关。
●融入实际案例使培训者清楚了解到安全的重要性
在电工安全教育过程中，电工培训学校教师要想真正达到教学目的，使参与培训的人员认识到安全的重要性，就须在培训过程中融入典型的实际案例，通过理论教学和实际生活的结合，引发培训者的情感共鸣。【具体可参考《正规电工培训学校讲述学习方法不对犹如在做无用功》的相关内容】
温馨提示：电工培训学校对电工学员进行安全技术教育培训不仅是提高电工专业素养和职业操守的关键，同时，也是铁路正常运行的重要保障，为此，还望各学校在培训中定要积极融入安全技术教育，从源头上使参与到电工工作中的所有人员都认识到安全的重要性。
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